Trajnost
1. CREA (oblačni gozd Bosawás, Jinotega)
Biosferni rezervat Bosawás je po Amazoniji drugi največji deževni gozd na zahodni polobli. V njem so tudi nekatere edine avtohtone populacije, ki so ostale v Nikaragvi.
V okviru tega rezervata center CREA (Culture-Resilience-Education-Arts) verjame v razvoj okoljske zavesti z izobraževanjem in umetnostjo. Z lokalnimi in obnovljivimi materiali so zgradili skupnostni kulturni center in zdaj ponujajo brezplačne delavnice glasbe, umetnosti, kapoeire, permakulture in joge. Delavnice vodijo "rezidenčni učitelji", ki prostovoljno sodelujejo in se zavzamejo v minimalnem času. Člani centra, znani tudi kot "štipendisti", so večinoma lokalna mladina, ki se pretežno ukvarja s kmetijskimi dejavnostmi, sezonsko nabiranje kave, skupnostnim turizmom, pogozdovanjem, varstvom voda in ohranjanjem.
Foto: CREA
To je prvo kulturno središče v regiji in sčasoma je postalo cenjen prostor v skupnosti. Od ustanovitve leta 2013 so v celoti pogozdili več kot 5 hektarjev gozda, gostili 5 koncertov z vrhunskimi zasedbami z vsega sveta in celo ustvarili prvi avtohtoni album glasbenega studia, posnetega sredi deževnega gozda!
V bližnji prihodnosti načrtuje, da bo CREA še naprej vzpostavila svoj sistem prostovoljstva, razširila svojo trenutno ekološko pridelavo in še naprej reševala številne druge izzive, s katerimi se danes srečujejo rezerve.
Foto: CREA
Če se želite obrniti in vedeti več o CREA ali ponuditi spretnost kot prostovoljka, si oglejte njihovo spletno stran:
2. Puentes de Esperanza (plaža Jiquilillo, Chinandega)
Jiquilillo ima na objemu enega najboljših neokrnjenih oddih v Nikaragvi, saj ga obiščejo elitni deskarji z vsega sveta. Vendar se za domačine mesto trudi, da bi veliko Jiquilillo otrok ostalo v šoli. Družine se soočajo s finančnimi ovirami pri pridobivanju uniform, potrebščin in prevoza v šolo, nato pa le redko verjamejo, da bo izobraževanje vredno.
Za reševanje tega vprašanja Puentes de Esperanza ponuja izobraževalne programe za majhno ribiško vasico in okolico. Njihov program za predšolsko vzgojo, Kids Club, ima mednarodne prostovoljce, ki vodijo izvenšolske dejavnosti, kot so umetniški projekti, šport, angleščina in računalniški tečaji in drugo. Zgradili so tudi knjižnico za posojanje, eno redkih na tem območju, kjer imajo člani skupnosti dostop do približno 300 knjig španskega jezika za različne starosti in ravni branja.
Puentes de Esperanza je izvajal tudi druge projekte, kot so kopanje vodnjakov, namestitev tovornjakov in elektrike v šolah; kot tudi zagotavljanje potrebščin, knjig in učiteljskih pomočnikov v učilnice. Poleg tega so ustvarili štipendijski program za osnovnošolce in srednješolce, ki si ne morejo privoščiti stroškov za šolo, prevoz ali material.
V naslednjih treh letih nameravajo povečati število štipendij, začeti program opismenjevanja odraslih, razširiti knjižnico, na lokalni osnovni šoli začeti program „zdravih kosil“, zgraditi dodatne učilnice in posodobiti varnostno infrastrukturo šole.
Če želite izvedeti več o Puentes de Esperanzi in kako lahko podprete, obiščite njihovo novo spletno mesto:
3. „Centro Las Hormiguitas“(Matagalpa)
Center Las Hormiguitas že več kot dvajset let pomaga otrokom iz okolice odlagališča Matagalpa pri vključevanju v javni šolski sistem. Las Hormiguitas verjame, da z olajšanjem dostopa do izobraževanja za mlada dekleta in dečke s tega področja korakajo korak bliže k prenehanju otroškega dela, saj otrokom dajejo lastništvo in moč odločanja v njihovem življenju.
Center izvaja tudi celoletne delavnice za preprečevanje spolne zlorabe otrok, nasilja v družini in uživanja drog. S ponosom povedo, da se vsako leto v center pridruži 100 otrok in mladostnikov, ki izkoristijo edinstven alternativni prostor za razvoj pozitivnih osebnih ciljev.
Če bi se radi vključili, jih lahko kontaktirate preko njihove Facebook strani:
4. ŠolaBOX
SchoolBOX želi prebiti krog revščine v državi z gradnjo šol, nameščanjem knjižnic ter zagotavljanjem izobraževalnih potrebščin in podpore. Do danes so v Nikaragvi omogočili izobraževanje za 16.674 študentov in učiteljev s sodelovanjem z več kot 80 skupnostmi po vsej državi. Zgradili so 44 umivalnic in 5 igralnih površin ter ustvarili 38 knjižnic. Študentom in učiteljem so predali več kot 96.000 izobraževalnih paketov in letos začeli graditi svojo 75. učilnico v Nikaragvi.
Model SchoolBOX je edinstven po tem, da ne sodeluje le z drugimi lokalnimi organizacijami, temveč tudi sodeluje in lobira pri regionalnih in centralnih upravah. To jim omogoča usklajevanje dela med visokimi vladnimi uradniki (velik birokratski stroj) s cilji in prizadevanji lokalnih skupnosti. Zahvaljujoč nenehnemu lobiranju lahko dobijo vladna dovoljenja za ustvarjanje infrastrukture ob upoštevanju smernic in načrtov ministrstva za šolstvo.
SchoolBOX podpira samo projekte, pri katerih so lokalne skupnosti v celoti vključene v začetne procese načrtovanja in gradnje in kjer se sčasoma zavežejo, da bodo izvajale vzdrževalna prizadevanja. Pri tem SchoolBOX ni le pomagal organiziranim skupnostim, da dosežejo sanje o boljši kakovosti izobraževanja za svojo skupnost, ampak so tudi katalizirali skupnost, da je videti še dlje; razmišljajo o novih projektih, ki bi jih lahko izvedli prek svoje okrepljene agencije. Skupaj so okrepili ozaveščenost skupnosti, samozavest in sposobnost, da se združijo in skupaj sodelujejo za pozitiven namen.
Če se želite pridružiti njihovim prostovoljnim skupinam, spremljajte, kako izvajajo te drzne načrte, preverite njihove
spletno stran in stopite v stik s svojim osebjem
5. FADCANIC - Povratek glasu o kulturno bogati karibski obali Nikaragve
Avtonomne regije karibske obale v Nikaragvi predstavljajo skoraj polovico ozemlja države. Pretežno črno območje je drugo najbolj naseljeno območje po Managua (glavno mesto Nikaragve in največje mesto); vendar je to tudi najbolj zapostavljeno območje na ozemlju. "La Costa", kot jo navajajo njihovi prebivalci, ima omejeno vladno porabo, minimalno spodbujanje tujih naložb in tudi najvišji odstotek nepismenosti na prebivalca v državi.
Zgodovina regije je dokaj edinstvena: ko je britansko cesarstvo upravljalo regijo, jo je uveljavil kot trgovino s sužnji za izkoriščanje naravnih virov (podobno kot na drugih Karibih otokih). Ko so Britanci zapustili, je novonastala republika Nikaragva zahtevala lastništvo tega območja, vendar ga nikoli ni zares vključila v resničnost Tihega oceana ali dovolila kakršno koli politično
prisotnost za pomembno odločanje.
V tem kontekstu se je v regiji povečalo gibanje, ki je zahtevalo avtonomijo. FADCANIC je kratica za „Fundacija za avtonomijo in razvoj karibske obale Nikaragve“. Njihov cilj je spodbujati kulturne, socialno-ekonomske in politične odnose med avtohtonim in etničnim prebivalstvom te regije.
Foto: FADCANIC
FADCANIC je sprožil programe za ozaveščanje o varstvu okolja, spodbujal raziskave biološkega bogastva regije in celo pridelal in tržil svoje lastno kokosovo olje. Tako uspešno so začeli program za preprečevanje nasilja in drog, da je vlada isti program izvajala v glavnem mestu, njegov namen pa ga je razširiti tudi na druga urbana območja po državi.
Če želite več informacij, obiščite njihovo spletno mesto:
