Potovanja
Fotografiral bella lando *.
Ste že bili kdaj v kraju, kjer niste znali jezika? Ste se že kdaj želeli naučiti jezika, vendar menite, da je postopek pretežek ali traja predolgo?
Včasih se zdi, kot da obstaja toliko načinov učenja jezikov, kolikor je učencev jezikov, ali obratno, da obstaja le "ena prava pot" za učenje jezika. Realnost leži nekje na sredini.
Preučimo 5 načinov, kako se ljudje na splošno učijo jezikov.
Pristop, ki temelji na besedišču
Glavni akterji:
Rosetta Stone in podobna programska oprema za učenje jezikov.
Metoda:
Ta metoda učenja trdi, da posnemamo način, kako smo se kot otroci učili jezika - tako, da besede povežemo v ciljnem jeziku (jeziku, ki se ga želite naučiti) s slikami ali predmeti, ki jih predstavljajo. Pomislite na primer triletnika, ki je videl in rekel.
Poudarja pridobivanje besedišča tako, da uporabniku predstavi besedne zveze in pripadajoče slike ter spodbudi ponavljanje besedišča. Slovničnih pravil običajno ne poučujemo kot take, ampak jih je ubrala osmoza.
Prednosti:
Pridobitev besedišča je na splošno hitra, vsaj na začetku. Slike pomagajo vizualnim učencem, da si zapomnijo besednjak. Ponavljanje je poudarjeno.
Slabosti:
Besedi, ki jih poučujejo, pogosto niso koristni za popotnike. Študentje puščajo bolezen Tarzana ("Jaz Tarzan, ti …") zaradi pomanjkanja pouka slovnice.
Dvojni prevod
Glavni akterji:
Samo o vsem, ki se je jezika naučil pred letom 1900.
Metoda:
1. korak: Pridobite knjigo v ciljnem jeziku.
2. korak: Pridobite slovar angleškega ciljnega jezika.
3. korak: Uporabite slovar za dešifriranje knjige. Zapišite svoj prevod.
4. korak: Uporabite slovar, če želite prevod prevesti nazaj v ciljni jezik. (Od tod izraz "dvojni prevod.")
5. korak: Preverite prevedeni prevod v primerjavi s prvotno knjigo, sperite, ponovite.
Prednosti:
Koristno za jezike (npr. Latinščina), ki jih učenec samo bere, ne govori. Študent predstavi resnična besedila v ciljnem jeziku.
Slabosti:
Zelo težak in pošten način učenja. Ne uči poslušanja, govorjenja ali pisanja. Zanaša se na točnost slovarja študenta.
Fotografirala šola Menlo
Pristop, ki temelji na slovnici
Glavni akterji:
Večina knjig "se učite" Starejši učbeniki.
Metoda:
Te knjige združujejo majhno količino besedišča na začetku lekcije z ogromnim odmerkom slovničnih pravil, ki jih je treba zapomniti. Besednjak je ponovno kombiniran na več različnih načinov za poudarjanje slovničnih točk.
Naslednji učni deli temeljijo na besedišču, ki smo se ga naučili v prejšnjih lekcijah in uvajajo novo slovnico. Poudarek je na branju in pisanju v ciljnem jeziku.
Prednosti:
Ko se naučimo slovničnih pravil, postane preprosto vključiti in pravilno uporabljati novo besedišče.
Slabosti:
Zahteva veliko nagnjenega pomnjenja slovničnih pravil. Lahko je frustrirajoče, še posebej na začetku. Študentu ostane le malo besedišča, ki ga lahko začne uporabljati takoj.
Komunikativni pristop
Glavni akterji:
Skoraj vsaka sodobna jezikovna šola.
Metoda:
Majhne skupine učencev se učijo v razredu. Lekcije so na splošno razdeljene na enote, ki poudarjajo eno sprejemajočo veščino (branje ali poslušanje) in eno produktivno veščino (pisanje ali govorjenje) v kombinaciji s slovnico in besedno tematskim besediščem. Poudarek je na hitro privajanju študenta na jezik.
Prednosti:
Gradi splošno znanje študentov. Ko so učenci dobro narejeni, se »udarijo po tleh« in so sposobni uporabljati jezik v različnih vsakdanjih situacijah.
Slabosti:
Nad določeno stopnjo je lahko nadaljnji napredek v ciljnem jeziku zelo počasen. Razredi so pogosto prilagojeni sposobnostim "sredine" razreda, tako da se tisti, ki hitreje napredujejo, in tisti, ki potrebujejo malo več časa, lotijo samega sebe.
Fotografijo lecercle
Metoda potopitve
Glavni akterji:
Povsod nahrbtniki, ki pristanejo v novi državi brez zveze. Nekatere osnovne šole.
Metoda:
1. korak: Pojdite v tujo državo.
2. korak: Poskusite komunicirati z domačini. Narišite piktograme. Točka. Pojdite v nerodne situacije. Obiskujte kino in gledališče. Poslušanje radia. Glej televizijo.
3. korak: (nadomestna metoda) Pridobite fanta (ali punco), ki govori le ciljni jezik.
Prednosti:
Študija ni potrebna! Pogosto lahko zberete dovolj osnovnega besedišča, ki ga potrebujete dokaj hitro. Prisili vas, da poslušate domačine in se samozadovoljujete.
Slabosti:
Strašljivo! Lahko se zgodijo številne nerodne situacije. Sposobnost branja pogosto traja dlje, da se razvije.
Za praktične nasvete o tej metodi si oglejte 7 nasvetov za učenje tujega jezika na cesti urednika Matadorja Tima Pattersona.
Fotografija po povezavi
Kako se odločite, katera metoda je najbolj primerna za vas?
Odvisno je od vašega načina učenja in kakšni so vaši cilji.
Za tiste, ki jih zanima doseganje ciljnega jezika:
Poskusite vse zgoraj našteto. Pristop, ki temelji na slovnici in besedišču, ki se uporablja v tandemu, lahko nudi dobro osnovo za samostojno učenje, preden pristanete v ciljni državi. Po prihodu združite jezikovne tečaje, ki temeljijo na komunikacijskem pristopu in metodi potopitve v vsakdanje situacije.
Za tiste, ki jih zanima samo branje jezika:
Naučite se osnov jezika s slovničnim pristopom in se nato prepustite dvojnemu prevodu, če boste lahko zdržali.
Za tiste, ki potrebujejo dovolj, da se pridejo po:
Preizkusite programsko opremo z uporabo pristopa, ki temelji na besedišču, da se naučite besed za stvari, ki jih morda potrebujete ("hotel", "stranišče" itd.), Preden pristanete v ciljni državi, in med bivanjem prakticirajte način potopitve. Frazem lahko rešuje življenje.
