Šest Stvari Sem Se Nehal Ukvarjati S Predavanjem Angleščine V Tujini - Matador Network

Kazalo:

Šest Stvari Sem Se Nehal Ukvarjati S Predavanjem Angleščine V Tujini - Matador Network
Šest Stvari Sem Se Nehal Ukvarjati S Predavanjem Angleščine V Tujini - Matador Network

Video: Šest Stvari Sem Se Nehal Ukvarjati S Predavanjem Angleščine V Tujini - Matador Network

Video: Šest Stvari Sem Se Nehal Ukvarjati S Predavanjem Angleščine V Tujini - Matador Network
Video: The Desert in Iran is the best place to chill 2024, Maj
Anonim

Življenje izseljencev

Image
Image

Boji se, da ne bo uspelo

Ob gledanju odraslih moških v razredu poslovne angleščine se poskušajo obnašati kot mačka, ker so besedo pozabili na to, je postalo jasno: samo tisti, ki se trudijo, imajo celo možnost, da jim to uspejo. Mogoče bi moral izgledati neumno, morda to ni bila moja osebnost, ampak jaz bom edini, ki zamuja z učenjem, če nikoli ne bi zapustil območja udobja.

Med učenjem portugalske sem se prisilil, da sem opustil zaviranja. Mojim študentom angleščine sem vsak dan govoril, da se morajo nehati skrbeti, da bi delali napake ali se sramovali, da morajo govoriti, kolikor pogosto in pogosto lahko, in morali so nasvetiti svoj nasvet. Začela sem govoriti z vsemi, ki sem jih srečala. Popravili so me, ko sem ga potreboval, in nad mano so me že večkrat navdušili, da sem bil prepričan, da govorim narobe in da me je skoraj zadrževal. Ko sem govoril nov jezik, v srečanju z novimi ljudmi, sem se v življenju nehal prepirati o tem, ali bom odpovedal ali ne, in samo šel za tem.

Ob redni plači (ali veliki)

Po končani fakulteti nisem računil na veliko plačo, vendar so mi rekli, da bo poučevanje angleščine v Južni Ameriki zagotovo še posebej skromno. Kljub temu, da sem leta na fakulteti preživel pripravo na poklicni svet plač, se zaposlil in odpravil, moja služba ni bila nobena od teh in sprva je bila vznemirjajoča v najboljšem primeru (povsem hudo v najslabšem primeru). Izvedel sem, da je, kakršne koli počitnice, pouk angleščine prva stvar, ki je bila odpovedana na dnevnem redu katerega koli študenta - in nisem bila plačana, če ne bi poučevala.

Ko pa sem vedel, kaj je potrebno, da si privoščim najem, hrano in majhno potovanje vsake toliko časa, sem nehal skrbeti, da bi imel kaj več. Če so pouk odpovedali, je to običajno pomenilo, da se dogaja nekaj zabavnega. Karneval ali sveti teden ali svetovni pokal ali kaj podobnega, česar nisem mogel doživeti doma. In ko sem enkrat okusil in se naučil načrtovati, me nobena redna plača ni mogla vrniti. Na svetu ni bilo dovolj denarja, zaradi katerega bi si želel, da bi imel tipičen dom od 9 do 5.

Kaj vse so počeli doma

Selitev v tujino zaradi poučevanja angleščine ni tipična poteza po karieri po diplomi, in ko se vrnem domov, je skoraj nemogoče pozabiti to dejstvo. Preprosto lahko primerjam, kaj počnem, z izbirami drugih, še lažje pa je, če sam počnem nekaj "drugačnega" od množice.

Toda ko sem se preselil v tujino in začel novo poglavje svojega življenja kot učitelj angleščine, se nisem imel časa primerjati z drugimi ali skrbeti, ali so bile moje odločitve tako dobre kot njihove. Nisem imel časa ali interesa, da bi se neskončno brskal po družbenih medijih. Izpadel sem iz stika s stvarmi, ki v resnici niso pomembne, in se osredotočil na tiste, ki so. Lahko sem ocenil, kako prava izbira je bila zame, in vsak dan sem se počutil hvaležno, da imam živce, da sem si to sploh uspel - čeprav je bilo 'drugače'.

Materialna lastnina

Nič več skrbi, ali imam najnovejši iPhone ali trendovske kavbojke, niti ni bila zavestna izbira - to se je preprosto zgodilo. Kar nekaj mesecev je minilo, preden sem sploh ugotovil, da celoten čas življenja v tujini še nikoli nisem nakupoval. Toda radosti materialnih predmetov, ki so se počutili tako pomembne doma, so izginile, kot so prevzele radosti vsakdanjega življenja v tujini in poučevanja.

Preproste stvari, kot je na primer trgovina z živili ali vožnja z avtobusom, niso bile le del mojega dne, ampak so bile navdušujoče izkušnje, ki so pritegnile vsa moja čutila. Ko sem se ozrl okoli sebe, opazoval ljudi okoli sebe, slišal kako govorijo, poskušal brati znake in namočil vse, sem se počutil, kot da je moje življenje najbolj izpolnjeno. Mogoče je bila moja plača majhna, telefon je morda zastarel, vendar me ne bi mogli plačati za oskrbo.

Pomembnost „skupnih stvari“

Vsakič, ko sem dobil nove učence, bi se prvi razred preživljali, da smo se spoznali. V glavnem sem poučeval odrasle in hitro sem ugotovil, kako daleč je moje življenje od njihovega. Mnogi so bili poročeni ali imeli družine, delali so v veliki korporaciji in imeli zelo drugačne prioritete kot jaz v času mojega zabavenega življenja v tujini v mojih zgodnjih 20-ih. Sprva bi se spraševal, kako bi se lahko trudil, da bi se povezal z njimi, o čem bi se morda pogovarjali v 2-urnem pogovornem razredu.

Opozorilo o spojlerju: Vedno smo se morali kaj pogovarjati.

Ko sem začel srečevati tudi druge izseljence ali domačine izven razreda, sem ugotovil, da so ljudje, s katerimi sem se družil, mešani lonec. Od mojih študentov do šefov, sostanovalcev do prijateljev, komaj kdo ni imel 'skupnih stvari', pa vendar je stvari le naredil bolj zanimive. Nikoli v življenju nisem izvedel toliko raznolikih hobijev, hrane, kultur, držav ali perspektiv kot takrat, ko sem nehal filtrirati ljudi po tem, koliko skupnega imamo.

Ko bi moral iti domov

To vprašanje me je nekoč vzbudilo toliko tesnobe, vendar sem opazil, da me ljudje niso več spraševali, kdaj naj grem domov, ko sem se nehal spraševati. Poskušanje načrtovanja vsega preveč me je omejilo. Življenje iz dneva v dan mi je pomagalo, da sem se odprl učiteljskim izkušnjam, in zaupal sem, da bom vedel, ko bom iz tega dobil vse, kar sem potreboval.

Priporočena: